Participantes
Sectores, Instituciones y Roles.
Dentro de los tres sectores mencionados arriba, hay un número creciente de instituciones que están apoyando, colaborando y/o utilizando los resultados del proyecto RTPD. Entre ellas destacan las siguientes:
Las instituciones fundadoras
La Secretaría de Educación de Veracruz es la dependencia responsable de coordinar la política educativa del Estado y organizar el Sistema Educativo Estatal en todos sus niveles y modalidades en los términos que establece la Constitución Política del Estado y las leyes aplicables, así como de desarrollar, supervisar y coordinar los programas educativos, científicos y deportivos, a fin de promover, fomentar y procurar el progreso y el bienestar de la población veracruzana.
La Universidad Veracruzana es una institución de educación superior pública y autónoma con distintas sedes a lo largo del estado de Veracruz. Por medio de la docencia, investigación, difusión de la cultura y extensión de servicios en sus distintas facultades e institutos, crea, conserva y transmite la cultura para beneficio de la sociedad. La UV trata de vincular de modo permanente a la Universidad y la educación que ésta imparte con toda la sociedad veracruzana.
Las Organizaciones de la Sociedad Civil juegan cada día un papel más importante en el proceso de desarrollo nacional, complementando los esfuerzos hechos por los sectores público, privado y académico. Todas ellas tienen la necesidad de producir material educativo y cultural de calidad y de distribuirlo por diversos canales, entre los que destaca Internet. Como instituciones que realizan labores de capacitación y difusión pueden participar en la RTPD y beneficiarse para incrementar el alcance y calidad del proyecto social que las motiva. La primera OSC en participar ha sido la Red Iberoamericana para el Desarrollo Sustentable A. C., una fundación cuyo principal propósito es el de procurar recursos para la instalación de nuevos talleres de la RTPD en otras organizaciones de la sociedad civil.
Las Instituciones Anfitrionas
Los talleres de la RTPD se ubican en las Instituciones Anfitrionas, que son quienes cubren la inversión inicial y los costos de operación. Hay varios tipos de instituciones anfitrionas, entre las que destacan:• Escuelas, dependencias y organismos públicos descentralizados del sector educación • Facultades, centros e institutos de la Universidad Veracruzana • Algunas instituciones académicas independientes de la SEV,
Aquellas organizaciones de la sociedad civil cuyos objetivos sean acordes a la misión de la SEV
Dentro de la Institución Anfitriona, las siguientes personas juegan un papel especial:
- • El Director de la institución
- • Los expertos en contenido (profesores, investigadores y otros expertos en los temas)
- • El jefe de Taller de Producción Digital
Los operadores o productores multimedia
A la fecha (abril 2009) las instituciones que alojan un taller de la RTPD son las siguientes cuatro:
El Centro de Innovación y Servicios (CIS) de la propia RTPD que funciona como semillero para la creación de nuevos talleres y otorga un importante conjunto de servicios a los existentes. El CIS tiene su propio taller en el que se producen los contenidos educativos y el material didáctico necesario para la capacitación de los Productores Multimedios de los demás talleres. En este taller también se realiza la investigación, inteligencia tecnológica, evaluación y actualización de la metodología y las herramientas digitales.
Las instituciones aliadas
Un proyecto multi-sectorial y multi-institucional como es la RTPD requiere de establecer numerosas alianzas y convenios de colaboración con otras instituciones cuyos fines complementen y estén de acuerdo con los del propio proyecto. A la fecha la Red de Talleres de Producción Digital de Contenido Educativo y Cultural ha establecido alianzas con las siguientes instituciones:
El Organismo Acreditador de Competencias Laborales del Estado de Veracruz ORACVER y la RTPD están colaborando en la creación de la Norma Técnica de Competencia Laboral del Estado de Veracruz en el tema específico de la Producción Multimedios. Esta norma servirá como referente para la evaluación y certificación de las personas que piensan dedicarse a la producción multimedios de contenidos educativos y culturales con el apoyo de las tecnologías de información y comunicación. La norma puede ser el referente obligado para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en la NTCLV.
CentroGeo es una centro público de investigación dedicado a la investigación, educación e innovación en los temas de geomática y geografía contemporánea. Desde 2008, CentroGeo y la RTPD han tenido un enriquecedor intercambio académico enfocado en el uso de tecnología para el manejo de elementos de visualización geoespacial. Ambas instituciones han colaborado para difundir lo último en temas relacionados con la tecnología enfocada a proyectos de desarrollo sustentable. Actualmente, Centro GEO y RTPD están por iniciar un ambicioso trabajo conjunto en la producción de multimedios educativos para la difusión y educación del conocimiento en los temas mencionados.
El Centro Galileo es una institución privada que se dedica al desarrollo de software educativo. El conjunto de simuladores, material didáctico y otros productos instruccionales que ha desarrollado son ejemplares y se están utilizando exitosamente en las escuelas del Estado de Veracruz. Centro Galileo y la RTPD se complementan y se apoyan en la medida que ambos proyectos están enfocados a la educación de la población estudiantil de Veracruz.
El Laboratorio Nacional de Informática Avanzada A.C. (LANIA).
